昨年度、信愛小学校で行っていたメタバースを使った取り組みが「日経サイエンス」誌で取り上げられました。
昨年の授業を体験した児童から数名が選ばれインタビューを受けました。
全員分のインタビューは載っていませんが、児童たちの写真から活動の意義のわかる記事になっています。
ぜひ、ご覧ください。