5年生の情報では、家庭科の授業内容も含み、住空間について勉強しました。
学校中の様々な場所でセンサーを使い、温度、湿度、明るさを計測しました。
この表は児童がiPadで記録した各場所の数値（データ）です。

測定したデータをもとに、「勉強のしやすい場所（教室）」を探します。
上記のデータをiPadのNumbersを使ってグラフ化し、それをロイロのカードに貼りつけます。
次々回に発表予定です！