作法×情報の授業の第2弾です。
前回シンキングツールを使ってまとめたお辞儀のいいところと悪いところを基に、NAO（2足歩行のロボット）にプログラムしていきます。

まずは、NAOに「こう動いてもらいたい」ことをホワイトボードを使ってまとめていきます。
ちなみに、すべての授業は手指消毒をし、教室に入ります。

ホワイトボードにNAO動きを段階的に書き込んでいきます。どんなお辞儀がいいお辞儀だったのか、前回、まとめたシンキングツールを参考に見ながらまとめました。

次にロボットへプログラミングしました。
今回は、PC上でのプログラミングとロボットを直接動かしてのプログラミングの２つを体験しました。

ロボットにしてほしい形をとってもらいそれをプログラミングしていきます。
ロボットはバランスをとるのがとても難しく、思い通りの形にするのがとても大変でした。
次回はいよいよロボットと一緒にお辞儀をしていきます。
うまくいくように頑張りましょう！